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Equipe do LEMIN participa de Torneio de Xadrez em Jaraguá do Sul

No dia 11/10/14, a equipe do LEMIN participou da 6ª Etapa da 2ª Copa Jaraguá de Xadrez. O evento foi realizado pelo Clube de Xadrez de Jaraguá do Sul (CXJa). O torneio aconteceu nas dependências da Sociedade Recreativa Alvorada, no Bairro Rio Cerro II. A equipe do LEMIN, composta por 10 atletas, participou da divisão escolar em diversas categorias e todos os atletas receberam premiação. É a primeira vez que todos os atletas da equipe recebem premiação. O evento contou com a participação de mais de 100 atletas de toda a região. Abaixo as premiações:

Amanda Belegante – 3º Lugar – 14F

Gabriela Bertoldi – 4º Lugar – 14F

Lucas Kluck – 3º Lugar – 14M

Cassiano Luis Baader – 4º Lugar 14M

Gabriel Uilian Ronchi Sestren – 2º Lugar – 13M

Murilo Prawutzki – 3º Lugar – 13M

Aldair Schmitz – 4º Lugar – 13M

Thayna Nicole Bertoldi – 4º Lugar – 12F

Rafael Belegante – 3º Lugar – 11M

Osvaldir Vitor Schmitt – 4º Lugar – 10M

No próximo mês acontecerá a última etapa da Copa Jaraguá de Xadrez, com a premiação de troféu para os 3 enxadristas de cada categoria que somarem o maior número de pontos nas etapas.

Parabéns a todos, estudantes e professores envolvidos!

 

Estudantes do Projeto Realizam ORM

No dia 20 de setembro de 2014, os estudantes: ThiagoRoberto K. Leu, Jaqueline Wenk, Amanda Belegante, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ministro Pedro Aleixo e do Projeto Olimpíadas de Matemática (realizado pelo LEMIN), e Mateus Spezia, voluntario do laboratório e estudante da ETEVI, realizaram a segunda fase da Olimpíada Regional de Matemática (ORM), na UFSC, Campus de Blumenau.

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2ª Fase da OBMEP aconteceu nesse sábado

Foi realizada no dia 13/09/2014 a 2ª fase da 10ª OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Os estudantes classificados de todas as escolas do município realizaram a prova nas dependências da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ministro Pedro Aleixo.

A OBMEP é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA – e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. É realizada desde 2005 e já é a maior olimpíada de matemática no mundo em número de participantes. Em 2013 foram cerca de 19 milhões de participantes.

A Escola Pedro Aleixo tem um ótimo histórico de premiações nessa competição que envolve cerca de 99% das escolas públicas de todo o país. Na última competição, a escola obteve 2 medalhas de ouro das 200 distribuídas em todo o país para o nível 1. Além disso, o professor Cristiano Rodolfo Tironi, a escola e a secretaria do município já foram premiados diversas vezes pelo excelente desempenho na competição.

O LEMIN possui o projeto de treinamento dos estudantes para essas competições, o Projeto “Olimpíadas de Matemática”. Desde 2010, o projeto busca desenvolver a capacidade dos alunos para que se destaquem nas competições, além de desenvolver seu rendimento em sala de aula. Na última edição da OBMEP, dos 12 classificados para a 2ª fase 10 eram integrantes do projeto e 8 conseguiram premiação.

 

Parabéns a todos os estudantes que participaram!

 

Veja algumas fotos abaixo:

LEMIN NAS ESCOLAS

A partir do mês de agosto, o LEMIN passará a atuar em mais duas escolas do município de Massaranduba, a Escola Isolada Alto Luis Alves e a Escola de Educação Básica Maria Konder Bornhausen. Sendo uma municipal e uma estadual. Serão realizados dois projetos “A Geometria no Origami” e o “Projeto Xeque-Mate” todas as terças-feiras em horário extraclasse. Ao todo participaram 40 estudantes, sendo 20 do quarto e quinto ano e 20 do sétimo e oitavo ano. O objetivo geral dos projetos é oferecer aos estudantes atividades educacionais criativas, desenvolvendo nos mesmos a capacidade de perceber que a matemática esta presente em todas as situações do dia a dia.
Abaixo algumas fotos da divulgação:

 

Aula de Origami com a Professora Janette

formasNo dia 29/07, a pedido da professora Janette Safanelli, o LEMIN realizou uma aula, sobre o tangram (quebra-cabeça de sete pecas), na turma do 5° ano B. Na ocasião os estudantes realizaram a construção do tangram, utilizando os princípios do Origami e tiveram como desafio, montar uma figura, com as sete peças do mesmo. Objetivo da aula foi relembrar as figuras geométricas trabalhadas pela professora e com isso favorecer o exercício da criatividade e da concentração.